Rating a ranking ako spôsob hodnotenia kvality vysokého školstva
Teoretické vymedzenie hodnotenia kvality na vysokých školách. Moderné indikátory hodnotenia kvality. Hodnotenie kvality vysokoškolského štúdia na Slovensku. Poslanie Akreditačnej komisie. Hodnotenie kvality vysokoškolského štúdia vo svete. Analýza postavenia slovenských a európskych univerzít v poro...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0195761 | ||
| 005 | 20250520130243.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Rating a ranking ako spôsob hodnotenia kvality vysokého školstva |c Filip Kováč |
| 520 | |a Teoretické vymedzenie hodnotenia kvality na vysokých školách. Moderné indikátory hodnotenia kvality. Hodnotenie kvality vysokoškolského štúdia na Slovensku. Poslanie Akreditačnej komisie. Hodnotenie kvality vysokoškolského štúdia vo svete. Analýza postavenia slovenských a európskych univerzít v porovnaní so svetovou elitou pri zohľadnení aktuálnych výsledkov zahraničných rankingových agentúr. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita vzdelávania |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 610 | 2 | 0 | |a rating |
| 610 | 2 | 0 | |a ranking |
| 100 | 1 | |a Kováč, Filip | |