Vplyv stupňa homogenity študijnej skupiny na efektivitu skupinovej práce vo výučbe jazykov
Rozdielna úroveň vzdelania, ktorá pramení z typu strednej školy, ktorú študenti ukončili, nevyhnutne pôsobí na proces vyučovania rušivo, či demotivačne. Príspevok sa zaoberá problematickou situáciou, ktorá nastáva pri takejto zostave študentov pri vyučovaní cudzích jazykov na FAJ EUBA v Bratislave a...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Vplyv stupňa homogenity študijnej skupiny na efektivitu skupinovej práce vo výučbe jazykov
- Študujeme cudzie jazyky na Ústave jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave
- Prínos exkurzie pre vzdelávanie študentov
- Ekonometria v študijnom programe Operačný výskum a ekonometria
- Model audit file creted for the practicing of the statutory audit profession: implementation of statutory audit contract
- Jazyková politika a výučba jazykov v kontexte EÚ
- Zefektívnenie výučby anglického jazyka na Ekonomickej univerzite v Bratislave