Kritické myslenie vo vzdelávaní
Príspevok sa zaoberá podstatou, významom a etapami vývinu kritického myslenia. Autorka popisuje charakteristiky a schopnosti kritického mysliteľa. Uvádza požiadavky na osobnosť učiteľa a akcentuje potrebu rozvíjania kritického myslenia u žiakov, ale aj učiteľov.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Kritické myslenie vo vzdelávaní
- Kritické myslenie v geografickom vzdelávaní - teoretické východiská a aplikácie v praxi
- Geografia, geografické vzdelávanie a kritické myslenie
- Kritické myslenie
- Digitálna, informačná gramotnosť a kritické myslenie v prípadových štúdiách
- Kritické myslenie pohľadom učiteľov
- AAA Method Application in Evaluating Teaching Strategies for Developing Critical and Creative Thinking