Meranie hodnôt prostredníctvom indikátorov. Metodika vytvorená pre stredné školy
Metodika, ktorou je možné merať hodoty vo vzdelávacích inštitúciách - prezentovaná v troch brožúrach súhrnne nazvaných "Value-Based Learning Toolkits", prioritne venovaná stredným školám. Prítomnosť soft faktorov ako sú hodnoty v každodenných činnostiach a/alebo v interakcii so študentmi, pedagógmi...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Meranie hodnôt prostredníctvom indikátorov. Metodika vytvorená pre stredné školy
- Process and methodology of appraisal of officers of the police of the Czech Republic
- Odporúčanie a kolaborácia na základe implicitnej spätnej väzby
- Kdy lze používat koučování při práci?
- Získavanie spätnej väzby a jej využitie v dištančnom vzdelávaní
- Vplyv IT na zmenu didaktického procesu
- Meranie spätnej väzby študentov pomocou dotazníkov