Supporting teacher professionalism insights from TALIS 2013

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Dettagli Bibliografici
Natura:	Libro
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Paris OECD 2016
Serie:	TALIS
Soggetti:	vyučovanie vzdelávanie učitelia profesiografia modely rozvoj pracovníkov vedomosti pedagogika politika vzdelávania porovnanie štatistické medzinárodné
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