Quantification of Educational Process Parameters Using New Technologies

Nové trendy vo vzdelávaní na univerzitách (e-learning). Model na meranie efektívnosti pedagogického procesu pomocou podpory informačných technológií. Tvorba vzdelávacieho systému, zameraného na zníženie rozdielov vo vzdelávacích návykoch a zručnostiach z vybraných oblastí ekonomických štúdií, zamera...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Coroničová Hurajová, Jana, 1986-
Autres auteurs:	Hajduová, Zuzana, 1974-, Andrejovský, Pavol, 1975-
Format:	Chapitre de livre
Langue:	anglais
Sujets:	univerzity vzdelávanie vysokoškolské pedagogika technológie informačné testy návyk zručnosti
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!