On the Comprehension of Metonymical Expressions by Arabic-Speaking EFL Learners: A Cognitive Linguistic Approach

Skúmanie metonýmií arabsky hovoriacich EFL (English as a Foreign Language) študentov. Typológia a predchádzajúce štúdie spracovania metonýmie. Použitie štatistickej a kvantitatívnej analýzy.

Guardado en:
Autor principal: Zibin, Aseel
Otros Autores: Altakhaineh, Abdel Rahman Mitib, Hussein, Elham T.
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
jazykoveda
vzdelávanie
študenti
sémantika
arabčina
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Sumario:Skúmanie metonýmií arabsky hovoriacich EFL (English as a Foreign Language) študentov. Typológia a predchádzajúce štúdie spracovania metonýmie. Použitie štatistickej a kvantitatívnej analýzy.

Ejemplares similares