Blended Learning im berufsbezogenen Deutschunter-richt an den Hochschulen
Využitie kombinovaného vzdelávania v kurzoch nemčiny pre profesionálne účely na univerzitnej úrovni. Kombinované vzdelávanie ako osobné vzdelávanie, e-vzdelávanie a samoštúdium. Autenticita procesu učenia. Motivácia študentov k nemeckej komunikácii.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | German |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!