Blended Learning im Fremdsprachenunterricht und seine theoretischen Modelle

Príspevok sa zaoberá využívaním kombinovaného vzdelávania (Blended Learning) vo výučbe cudzích jazykov. Nejde o novú metódu, ale o novú formu cudzojazyčnej výučby, pri ktorej sa spája prezenčná výučba s fázou samoštúdia a fázou výučby podporovanej počítačmi a novými technológiami s pripojením na int...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Paté, Magdaléna, 1980-
Format:	Book Chapter
Language:	German
Subjects:	pedagogika didaktika vzdelávanie kombinované vzdelávanie elektronické vyučovanie jazyky cudzie jazyk odborný modely
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!