Blended Learning im Fremdsprachenunterricht und seine theoretischen Modelle
Príspevok sa zaoberá využívaním kombinovaného vzdelávania (Blended Learning) vo výučbe cudzích jazykov. Nejde o novú metódu, ale o novú formu cudzojazyčnej výučby, pri ktorej sa spája prezenčná výučba s fázou samoštúdia a fázou výučby podporovanej počítačmi a novými technológiami s pripojením na int...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | alemán |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Blended Learning im Fremdsprachenunterricht und seine theoretischen Modelle
- Blended Learning im berufsbezogenen Deutschunter-richt an den Hochschulen
- Blended learning - kombinované vzdelávanie
- Neue didaktische Ansätze im berufsbezogenen Deutschunterricht
- E-Learning Technologies and Teaching Business English in a Blended Learning Environment
- Didaktische Strategien im Fremdsprachenunterricht
- Improving Students' Language Skills in Business English Course: Experimental Study