Project Based Learning from the Point of View of Economics Students

Vnímanie projektového učenia študentmi vysokých a stredných škôl. Porovnanie odpovedí študentov vysokých škôl a stredných škôl ukázalo pozitívny trend v širšom zapojení projektového učenia do vyučovacieho procesu za posledné roky. Z pohľadu študentov ekonómie je projektové učenie hodnotené kladne.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chmelárová, Zuzana, 1967-
Weitere Verfasser: Čonková, Andrea, 1982-
Format: Buchkapitel
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!