Project Based Learning from the Point of View of Economics Students

Vnímanie projektového učenia študentmi vysokých a stredných škôl. Porovnanie odpovedí študentov vysokých škôl a stredných škôl ukázalo pozitívny trend v širšom zapojení projektového učenia do vyučovacieho procesu za posledné roky. Z pohľadu študentov ekonómie je projektové učenie hodnotené kladne.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Chmelárová, Zuzana, 1967-
Autres auteurs: Čonková, Andrea, 1982-
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!