The State of the Initial Mathematical Knowledge of Engineering Students in the Post-Pandemic Period as a Starting Point for the Development of E-Courses

Príspevok popisuje výskum zameraný na tvorbu e-learningového materiálu na základe identifikácie stavu výsledkov matematického vzdelávania z predchádzajúceho vyučovacieho stupňa u študentov 1. ročníka bakalárskeho štúdia na MTF STU v Trnave. Cieľom je zlepšiť vedomosti žiakov zo stredoškolskej matema...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Mišútová, Mária
Weitere Verfasser:	Mišút, Martin, 1962-, Stúpalová, Hana
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	matematika technológie informačné technológie komunikačné vzdelávanie elektronické vyučovanie vedomosti študenti pandémia
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!