The State of the Initial Mathematical Knowledge of Engineering Students in the Post-Pandemic Period as a Starting Point for the Development of E-Courses

Príspevok popisuje výskum zameraný na tvorbu e-learningového materiálu na základe identifikácie stavu výsledkov matematického vzdelávania z predchádzajúceho vyučovacieho stupňa u študentov 1. ročníka bakalárskeho štúdia na MTF STU v Trnave. Cieľom je zlepšiť vedomosti žiakov zo stredoškolskej matema...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Mišútová, Mária
Otros Autores:	Mišút, Martin, 1962-, Stúpalová, Hana
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	inglés
Materias:	matematika technológie informačné technológie komunikačné vzdelávanie elektronické vyučovanie vedomosti študenti pandémia
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!