The State of the Initial Mathematical Knowledge of Engineering Students in the Post-Pandemic Period as a Starting Point for the Development of E-Courses

Príspevok popisuje výskum zameraný na tvorbu e-learningového materiálu na základe identifikácie stavu výsledkov matematického vzdelávania z predchádzajúceho vyučovacieho stupňa u študentov 1. ročníka bakalárskeho štúdia na MTF STU v Trnave. Cieľom je zlepšiť vedomosti žiakov zo stredoškolskej matema...

Descrizione completa

Salvato in:
Autore principale: Mišútová, Mária
Altri autori: Mišút, Martin, 1962-, Stúpalová, Hana
Natura: Capitolo di libro
Lingua:inglese
Soggetti:
matematika
technológie informačné
technológie komunikačné
vzdelávanie elektronické
vyučovanie
vedomosti
študenti
pandémia
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0290885
005 20240502074453.8
041 0 |a eng 
044 |a SK 
245 1 0 |a The State of the Initial Mathematical Knowledge of Engineering Students in the Post-Pandemic Period as a Starting Point for the Development of E-Courses  |c Mária Mišútová, Martin Mišút, Hana Stúpalová 
520 |a Príspevok popisuje výskum zameraný na tvorbu e-learningového materiálu na základe identifikácie stavu výsledkov matematického vzdelávania z predchádzajúceho vyučovacieho stupňa u študentov 1. ročníka bakalárskeho štúdia na MTF STU v Trnave. Cieľom je zlepšiť vedomosti žiakov zo stredoškolskej matematiky tak, aby absolvovali nielen matematické predmety, ale aj predmety univerzitnej základne a následne aj profesionálne predmety technického štúdia. 
610 2 0 |a matematika 
610 2 0 |a technológie informačné 
610 2 0 |a technológie komunikačné 
610 2 0 |a vzdelávanie elektronické 
610 2 0 |a vyučovanie 
610 2 0 |a vedomosti 
610 2 0 |a študenti 
610 2 0 |a pandémia 
100 1 |a Mišútová, Mária 
700 1 |a Mišút, Martin, 1962- 
700 1 |a Stúpalová, Hana 

Documenti analoghi