Narušenie kohézie sociálnych skupín ako jeden z negatívnych dôsledkov COVID-19

Po návrate detí do interiérov školského prostredia pedagógovia zaznamenávajú zmenu v dynamike fungovania žiakov v triedach. Do integrácie postcovidového syndrómu školstva vstupuje ďalší neočakávaný aspekt, a to nové deti z radov odídencov z Ukrajiny v dôsledku vojny. Zmeny sú čitateľné na každom stu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Soroková, Tatiana
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	kohézia sociálna skupiny sociálne koronavírus integrácia vodcovstvo normy sociálne
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!