Narušenie kohézie sociálnych skupín ako jeden z negatívnych dôsledkov COVID-19

Po návrate detí do interiérov školského prostredia pedagógovia zaznamenávajú zmenu v dynamike fungovania žiakov v triedach. Do integrácie postcovidového syndrómu školstva vstupuje ďalší neočakávaný aspekt, a to nové deti z radov odídencov z Ukrajiny v dôsledku vojny. Zmeny sú čitateľné na každom stu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Soroková, Tatiana
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	kohézia sociálna skupiny sociálne koronavírus integrácia vodcovstvo normy sociálne
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!