Strategies for Pedagogical Interventions to Develop Emotional Intelligence (EI) of Employees in a Hybrid Work Schedule

Cieľom výskumného článku je identifikovať vzdelávacie metódy vhodné na rozvoj emocionálnej inteligencie zamestnancov. Pozornosť sa zamerala na počet hodín, ktoré sú malé a stredné podniky ochotné investovať do vzdelávania svojich zamestnancov v oblasti emocionálnej inteligencie a na benefity, t. j....

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Matulčíková, Marta, 1964-
Altri autori:	Breveníková, Daniela, Vaľko, Michal, Gawrych, Roman, Procházka, A. David
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	inglese
Soggetti:	inteligencia emocionálna zamestnanci vzdelávanie režim pracovný režim pracovný hybridný
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!