SDG 4, Academic Integrity and Artificial Intelligence: Clash or Win-Win Cooperation?
Článok skúma vzťah medzi SDG 4 (cieľom udržateľného rozvoja 4), akademickou integritou ako jej súčasťou a umelou inteligenciou (AI) prostredníctvom bibliometrickej analýzy, pričom posudzuje, či tento prienik predstavuje konfliktnú alebo obojstranne výhodnú spoluprácu. Zistenia odhaľujú rastúci počet...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: SDG 4, Academic Integrity and Artificial Intelligence: Clash or Win-Win Cooperation?
- Open Science and Academic Integrity: Meeting at the Crossroads
- Ethical Issues in AI Policy for Academia: Is it Enough for AI Effective Implementation?
- Exploring the Link between Education, Governance Quality, and Academic Integrity: A Cross-country Clustering Analysis
- The Face of Fake Science: Four Episodes for Reflection
- Crisis on Campus: Confronting Academic Misconduct
- Artificial Intelligence