SDG 4, Academic Integrity and Artificial Intelligence: Clash or Win-Win Cooperation?

Článok skúma vzťah medzi SDG 4 (cieľom udržateľného rozvoja 4), akademickou integritou ako jej súčasťou a umelou inteligenciou (AI) prostredníctvom bibliometrickej analýzy, pričom posudzuje, či tento prienik predstavuje konfliktnú alebo obojstranne výhodnú spoluprácu. Zistenia odhaľujú rastúci počet...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Artiukhov, Artem, 1983-
Otros Autores: Wołowiec, Tomasz, Artiukhova, Nadiia, 1988-, Bogacki, Sylwester, Vasylieva, Tetiana
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0305361
005 20250228130919.4
041 0 |a eng 
044 |a CH 
245 1 0 |a SDG 4, Academic Integrity and Artificial Intelligence: Clash or Win-Win Cooperation?  |c Artem Artiukhov, Tomasz Wołowiec, Nadiia Artiukhova, Sylwester Bogacki, Tetiana Vasylieva 
520 |a Článok skúma vzťah medzi SDG 4 (cieľom udržateľného rozvoja 4), akademickou integritou ako jej súčasťou a umelou inteligenciou (AI) prostredníctvom bibliometrickej analýzy, pričom posudzuje, či tento prienik predstavuje konfliktnú alebo obojstranne výhodnú spoluprácu. Zistenia odhaľujú rastúci počet výskumov, ktoré zdôrazňujú úlohu AI pri personalizácii vzdelávacích skúseností, zlepšovaní dostupnosti vzdelávania a podpore vyučovacích metodológií pedagógov. Riešia sa však aj výzvy, ako sú etické hľadiská, súkromie údajov alebo digitálna priepasť. Autori preto zdôrazňujú dodržiavanie etických noriem. 
610 2 0 |a rozvoj trvalo udržateľný 
610 2 0 |a univerzity 
610 2 0 |a inteligencia umelá 
610 2 0 |a bibliometria 
610 2 0 |a veda 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a etika 
610 2 0 |a plagiátorstvo 
610 2 0 |a integrita akademická 
100 1 |a Artiukhov, Artem, 1983- 
700 1 |a Wołowiec, Tomasz 
700 1 |a Artiukhova, Nadiia, 1988- 
700 1 |a Bogacki, Sylwester 
700 1 |a Vasylieva, Tetiana