Neue Zugänge zur Mehrsprachigkeit

Na implementáciu pluralitného prístupu existovalo niekoľko metód. Integrovaný didaktický prístup mal pomôcť študentovi nadviazať spojenie medzi obmedzeným počtom jazykov. Cieľom bolo využiť materinský alebo vyučovací jazyk ako odrazový mostík na uľahčenie osvojenia si prvého cudzieho jazyka. Následn...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ondrušová, Terézia, 1978-
Natura: Capitolo di libro
Lingua:tedesco
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!