Theoretical Approaches to Financial Well-Being
Finančné vzdelávanie ako proces zvyšovania finančnej gramotnosti smeruje k dosiahnutiu finančného blahobytu. Finančná pohoda sa často označuje ako dosiahnutie želanej životnej úrovne pri zabezpečení finančnej slobody a schopnosti plne si plniť súčasné záväzky dnes aj v budúcnosti. Ide však o multidi...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Finančné vzdelávanie ako proces zvyšovania finančnej gramotnosti smeruje k dosiahnutiu finančného blahobytu. Finančná pohoda sa často označuje ako dosiahnutie želanej životnej úrovne pri zabezpečení finančnej slobody a schopnosti plne si plniť súčasné záväzky dnes aj v budúcnosti. Ide však o multidimenzionálny koncept skúmaný naprieč vednými disciplínami. Cieľom príspevku je poskytnúť teoretické základy, na ktorých je založený finančný blahobyt a jeho koncepčné rámce. Ďalšie smerovanie výskumu finančného blahobytu by sa malo zamerať na kombinácie jeho objektívnych a subjektívnych meraní v kontexte rôznych sociálno-ekonomických prostredí a finančného správania jednotlivcov. |
|---|