Inkluzívne vzdelávanie ako výzva ku komplexnej spoločenskej a politickej zmene

Politický, sociálny a konceptuálno-teoretický rozmer inkluzívneho vzdelávania. Jeho cieľom je explicitne prepojiť vedy o výchove a sociológiu prostredníctvom skúmania výskumných výstupov v oblasti inkluzívneho vzdelávania vyplývajúcich z vied o výchove, ktoré sa zaoberajú reprodukciou nerovností a d...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Miškolci, Jozef
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	vzdelávanie inkluzívne pedagogika vylúčenie sociálne segregácia individualizmus kolektív nerovnosť sociálna zmeny sociálne
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!