Cifrovoj učebnik v praktike obučenija rki: pro et contra

Článok pojednáva o výhodách a nevýhodách digitálnych učebníc ruštiny ako cudzieho jazyka, ktoré sa objavili. Zaznamenávajú sa ich široké schopnosti pri navrhovaní cudzieho kultúrneho prostredia, pri realizácii tézy „jazyk cez kultúru a kultúra cez jazyk“, pri realizácii skutočného dialógu kultúr, za...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Markova, Elena, 1960-
Format: Chapitre de livre
Langue:russe
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!