Model implementácie heuristického návodu D.I.T.O.R.

Príspevok sa zameriava na implementáciu heuristického návo­du D.I.T.O.R (definuj, informuj sa, tvor, ohodnoť, realizuj) do vyučovacej stratégie EUR (evokácia – uvedomenie si významu – reflexia) v kontexte technického vzdelávania na strednej škole. Cieľom je podporiť aktívne učenie, tvorivosť a kriti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Tokoš, Peter
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelanie modely myslenie kritické žiaci školy vyučovanie
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!