Rethinking Business Schools: How Employees Voice and Autonomy Drive Innovation in a Norm-Constrained World

Obchodné školy čelia čoraz väčšej výzve vyvážiť požiadavky medzinárodných akreditácií a hodnotení s nevyhnutnosťou inovácie a diferenciácie. Štandardizácia postupov riadená týmito externými normami predstavuje riziko podkopania kreativity a inštitucionálnej jedinečnosti. Štúdia skúma, ako autonómia...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Vilaine, Laurent
Other Authors:	Aziz, Miriam R., Cruz, Sebastian, Trnovský, Karol, 1983-
Format:	Book Chapter
Language:	English
Subjects:	školy autonómia učitelia zamestnanci inovácia normy
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!