Umelá inteligencia vo vysokoškolskom vzdelávaní ako nástroj napĺňania cieľa SDG 4 - kvalitné vzdelanie

Analýza, ako môže umelá inteligencia vo vysokoškolskom vzdelávaní prispieť k napĺňaniu cieľa SDG 4 - Kvalitné vzdelanie v rámci Agendy 2030. Opiera sa o kľúčové dokumenty OSN a UNESCO a o dostupné štatistiky a prieskumy, ktoré ukazujú rýchly nárast používania AI medzi študentmi aj pedagógmi. Zároveň...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Weiss, Erik, 1979-
Weitere Verfasser:	Weiss, Roland, 1984-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie vysokoškolské inteligencia umelá rozvoj trvalo udržateľný
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!