Celoživotné vzdelávanie a informačná gramotnosť ako determinanty rozvoja ľudského kapitálu

Celoživotné vzdelávanie a informačná a dátová gramotnosť ako kľúčové determinanty rozvoja ľudského kapitálu v kontexte Európskej únie a krajín V4. Na základe sekundárnych údajov z databázy Eurostat za obdobie rokov 2010–2024 sa analyzujú trendy účasti dospelej populácie na vzdelávaní a úroveň inform...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vavlič, Lukáš, 1992-
Format: Buchkapitel
Sprache:Slowakisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!