Celoživotné vzdelávanie a informačná gramotnosť ako determinanty rozvoja ľudského kapitálu

Celoživotné vzdelávanie a informačná a dátová gramotnosť ako kľúčové determinanty rozvoja ľudského kapitálu v kontexte Európskej únie a krajín V4. Na základe sekundárnych údajov z databázy Eurostat za obdobie rokov 2010–2024 sa analyzujú trendy účasti dospelej populácie na vzdelávaní a úroveň inform...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Vavlič, Lukáš, 1992-
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	vzdelávanie celoživotné gramotnosť informačná kapitál ľudský transformácia digitálna Vyšehradská štvorka Európska únia
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!