Celoživotné vzdelávanie a informačná gramotnosť ako determinanty rozvoja ľudského kapitálu

Celoživotné vzdelávanie a informačná a dátová gramotnosť ako kľúčové determinanty rozvoja ľudského kapitálu v kontexte Európskej únie a krajín V4. Na základe sekundárnych údajov z databázy Eurostat za obdobie rokov 2010–2024 sa analyzujú trendy účasti dospelej populácie na vzdelávaní a úroveň inform...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Vavlič, Lukáš, 1992-
Formato:	Capítulo de Livro
Idioma:	eslovaco
Assuntos:	vzdelávanie celoživotné gramotnosť informačná kapitál ľudský transformácia digitálna Vyšehradská štvorka Európska únia
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!