Differentiated Instruction for Teaching Writing Skills

Preskúmanie úlohy diferencovaných pokynov pri výučbe zručností písania. Snaží sa poukázať na to, ako individuálne osobnostné črty, ktoré sa označujú ako "model veľkej päťky", ovplyvňujú zručnosti písania a výkony študentov. Na základe výskumu sa ukázalo, že otvorenosť voči novým skúsenostiam úzko sú...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Chválová, Katarína, 1990-
Formato:	Capítulo de Livro
Idioma:	inglês
Assuntos:	výučba vedecká písomníctvo zručnosti modely flexibilita štylistika jazyky cudzie
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!