Fostering Critical Thinking Through Digitally Mediated Pedagogy in Economics: Insights from a Conceptual Framework and Pilot Design
Rýchla integrácia digitálnych nástrojov do vysokoškolského vzdelávania vytvorila nové možnosti pre rozvoj kognitívnych kompetencií vyššieho rádu, najmä v odboroch vyžadujúcich analytické a koncepčné myslenie, ako je ekonómia. Článok predstavuje pedagogický rámec, ktorý využíva digitálne technológie...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|