Immersive Tools in Education: Do We Need Total Immersiveness?

Táto štúdia kriticky skúma integráciu imerzívnych technológií do vzdelávania so zameraním na ich použiteľnosť, efektívnosť a obmedzenia v rôznych pedagogických kontextoch.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Artiukhov, Artem, 1983-
Weitere Verfasser: Zuban, Yurii, Artiukhova, Nadiia, 1988-, Navolokina, Alla, Brych, Vasyl, Dluhopolskyi, Oleksandr
Format: Buchkapitel
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!