Business statistics curricula lack quality.

Výsledky štúdie založenej na rozsiahlom prieskume na vysokých školách ekonomického smeru v USA o primeranosti výuky štatistiky podnikania na týchto školách. Otázky dotazníka si všímali najmä zohľadnenie akosti a produktivity v predmete. Odpovede odhaľujú nedostatky v rozsahu a záväznosti osnov venov...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Levine, D.M
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:inglés
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 r009201
005 20220913122515.3
041 0 |a eng 
044 |a US 
245 1 0 |a Business statistics curricula lack quality.  |c D.M. Levine 
520 |a Výsledky štúdie založenej na rozsiahlom prieskume na vysokých školách ekonomického smeru v USA o primeranosti výuky štatistiky podnikania na týchto školách. Otázky dotazníka si všímali najmä zohľadnenie akosti a produktivity v predmete. Odpovede odhaľujú nedostatky v rozsahu a záväznosti osnov venovaných štatistickým nástrojom akosti. 
610 2 0 |a štatistika 
610 2 0 |a podnikanie 
610 2 0 |a vyučovanie 
610 2 0 |a školy vysoké 
610 2 0 |a USA 
610 2 0 |a kvalita 
610 2 0 |a produktívnosť 
610 2 0 |a ekonómia 
610 2 0 |a prieskum sociologický 
100 1 |a Levine, D.M.