Business statistics curricula lack quality.

Výsledky štúdie založenej na rozsiahlom prieskume na vysokých školách ekonomického smeru v USA o primeranosti výuky štatistiky podnikania na týchto školách. Otázky dotazníka si všímali najmä zohľadnenie akosti a produktivity v predmete. Odpovede odhaľujú nedostatky v rozsahu a záväznosti osnov venov...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Levine, D.M
Format:	Book Chapter
Language:	English
Subjects:	štatistika podnikanie vyučovanie školy vysoké USA kvalita produktívnosť ekonómia prieskum sociologický
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!