Business statistics curricula lack quality.

Výsledky štúdie založenej na rozsiahlom prieskume na vysokých školách ekonomického smeru v USA o primeranosti výuky štatistiky podnikania na týchto školách. Otázky dotazníka si všímali najmä zohľadnenie akosti a produktivity v predmete. Odpovede odhaľujú nedostatky v rozsahu a záväznosti osnov venov...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Levine, D.M
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	inglés
Materias:	štatistika podnikanie vyučovanie školy vysoké USA kvalita produktívnosť ekonómia prieskum sociologický
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!