Business statistics curricula lack quality.

Výsledky štúdie založenej na rozsiahlom prieskume na vysokých školách ekonomického smeru v USA o primeranosti výuky štatistiky podnikania na týchto školách. Otázky dotazníka si všímali najmä zohľadnenie akosti a produktivity v predmete. Odpovede odhaľujú nedostatky v rozsahu a záväznosti osnov venov...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Levine, D.M
Formato:	Capítulo de Livro
Idioma:	inglês
Assuntos:	štatistika podnikanie vyučovanie školy vysoké USA kvalita produktívnosť ekonómia prieskum sociologický
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!