<A> higher degree of quality.

Výsledky v rozvoji výuky kvality v r. 1992 na vysokých školách USA, ktoré v rámci dvojročného programu systematicky sleduje časopis Quality Progress. Výrazné zlepšenie situácie oproti r. 1991. Školy rozširujú učebné programy v tomto smere. Druhy a zameranie jednotlivých programov akosti na sledovaný...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Axland, S.
Format:	Chapitre de livre
Langue:	anglais
Sujets:	kvalita riadenie kvality školy vysoké USA univerzity vzdelávanie štúdium vysokoškolské
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!