Nezbytnost měření studijního výkonu

Merať a hodnotiť objektivitu, reliabilitu a validitu merania - to je program, ktorý nemôže žiadna vedecká disciplína, nárokujúca si právo na takéto označenie, trvale ignorovať bez toho, že by riskovala svoju dobrú povesť. Platí to i v pedagogike. Meranie študijných výkonov na mnoho spôsobov. Didakti...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Komenda, Stanislav
Format: Buchkapitel
Sprache:Tschechisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 r046272
005 20230919103816.6
041 0 |a cze 
044 |a CZ 
245 1 0 |a Nezbytnost měření studijního výkonu  |c Stanislav Komenda 
520 |a Merať a hodnotiť objektivitu, reliabilitu a validitu merania - to je program, ktorý nemôže žiadna vedecká disciplína, nárokujúca si právo na takéto označenie, trvale ignorovať bez toho, že by riskovala svoju dobrú povesť. Platí to i v pedagogike. Meranie študijných výkonov na mnoho spôsobov. Didaktický test ako nástroj merania vedomostí. Tri základné funkcie diagnostiky (merania) študijného výkonu - didaktická, vyhodnocovacia a rozhodovacia. 
610 2 0 |a pedagogika 
610 2 0 |a vedomosti 
610 2 0 |a kvantifikácia 
610 2 0 |a výkony pracovné 
610 2 0 |a diagnostikácia 
610 2 0 |a meranie práce 
100 1 |a Komenda, Stanislav