Európsky systém doktorandského vzdelávania

Vzťah rétoriky a vedy - možné protikladné stanoviská. Niektoré moderné koncepcie ponímania rétoriky. Rétorika ako predmet štúdia. Význam hypotézy vo výskume. Odôvodnené argumenty rétoriky. Klasická rétorika a jej vzťah k vede. Perspektívy.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Strážovská, Helena
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	rétorika veda hypotézy výskum vzdelávanie štúdium doktorandské Európska únia
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!