Európsky systém doktorandského vzdelávania

Vzťah rétoriky a vedy - možné protikladné stanoviská. Niektoré moderné koncepcie ponímania rétoriky. Rétorika ako predmet štúdia. Význam hypotézy vo výskume. Odôvodnené argumenty rétoriky. Klasická rétorika a jej vzťah k vede. Perspektívy.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Strážovská, Helena
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	rétorika veda hypotézy výskum vzdelávanie štúdium doktorandské Európska únia
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!