Úspešnosť humanitne orientovaných študentov v priamej a dištančnej výučbe
Humanistická orientácia sa na človeka. Rogersovský prístup zamerania na človeka. Zodpovednosť učiteľa za vytvorenie neohrozujúcej atmosféry počas pedagogickej komunikácie. Modifikácia pedagogickej komunikácie a vyučovanie prostredníctvom informačno-komunikačnej technológie. Opis experimentu pôsobeni...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: Úspešnosť humanitne orientovaných študentov v priamej a dištančnej výučbe
- Kombinácia prezenčnej a dištančnej metódy v príprave učiteľov
- Výhody využívania IKT pri výučbe matematiky na externej forme štúdia
- Ispoľzovanije informacionnych technologij dlja organizacii obučenija studentov na inostrannom jazyke
- LMS Moodle v meždunarodnom obrazovanii
- Use of e-learning in higher education
- Tenisová hodina pre študentov začiatočníkov v dištančnej forme