Evaluácia obsahu vzdelávania z hľadiska možností jeho využitia na formovanie environmentálneho povedomia žiakov

Využitie metódy obsahovej analýzy textových dokumentov pri skúmaní obsahu vzdelávania z hľadiska možností jeho využitia na formovanie environmentálneho povedomia žiakov.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Kompoltová, Soňa
Format: Chapitre de livre
Langue:slovaque
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires: Evaluácia obsahu vzdelávania z hľadiska možností jeho využitia na formovanie environmentálneho povedomia žiakov