Evaluácia obsahu vzdelávania z hľadiska možností jeho využitia na formovanie environmentálneho povedomia žiakov

Využitie metódy obsahovej analýzy textových dokumentov pri skúmaní obsahu vzdelávania z hľadiska možností jeho využitia na formovanie environmentálneho povedomia žiakov.

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Kompoltová, Soňa
Médium: Kapitola
Jazyk:Slovak
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!