Úloha vysokoškolského učiteľa v podmienkach e-learningu a blended learningu

Výhody a nevýhody "klasického" e-learningu s väzbou na blended learning. Nároky kladené na vyučujúceho v podmienkach nasadzovania prostriedkov IKT. Motivačné faktory vysokoškolského učiteľa v podmienkach e-lerningu a blended learningu. Metóda Kirkpatrickovho a Philipsovho modelu.

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Zelem, Ján
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	vzdelávanie vysokoškolské vzdelávanie elektronické technológie informačné technológie komunikačné učitelia prednášky štúdium vysokoškolské študenti
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!