Didaktogénne príčiny strachu žiakov v škole

Ciele výchovno-vzdelávacieho procesu musia byť stanovené na vzájomnej interakcii medzi učiteľom a žiakmi. Vytváranie motivovanej spolupráce bez vytvárania strachu žiakov z hľadiska didaktických postupov učiteľa.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Čonková, Andrea, 1982-
Formato: Capítulo de Livro
Idioma:eslovaco
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados: Didaktogénne príčiny strachu žiakov v škole