Využitie metódy pojmového mapovania na hodinách nemeckého jazyka pri osvojovaní si slovnej zásoby
Výskum možnosti využitia metódy pojmového mapovania na vyučovacích hodinách nemeckého jazyka. Hypotézy a ciele výskumu. Respondenti výskumu - žiaci prvého ročníka štvorročného gymnázia. Zistené výsledky výskumu.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Využitie metódy pojmového mapovania na hodinách nemeckého jazyka pri osvojovaní si slovnej zásoby
- Pozitíva a negatíva pojmového mapovania
- Možnosti využitia metódy pojmového mapovania
- Význam slovnej zásoby vo výučbe cudzích jazykov
- Rozširovanie a prehlbovanie slovnej zásoby
- Využitie metódy pojmového mapovania vo vyučovaní nemeckého jazyka na gymnáziách
- Metodické postupy výučby slovnej zásoby v cudzom jazyku