Konstruktivistický přístup k výuce na vysokých školách v reflexi na dopady koronavirové krize
Konštruktivistické princípy výučby v čase koronavírusovej pandémie. Nehľadiac na nútený prechod do online výučby zaistenie podmienok pre študentov, aby mohli aktívne „konštruovať“ vlastné učenie a zároveň boli motivovaní dôverou vo svoje schopnosti potrebné k prekonaniu krízových období.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | checo |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Konstruktivistický přístup k výuce na vysokých školách v reflexi na dopady koronavirové krize
- Poznámky k výuce podnikatelské etiky na vysokých školách
- Marketing na technických vysokých školách
- Univerzity v kontexte sučasnej filozofickej reflexie
- Rovné příležitosti žen a mužů ve výuce a vědě na vysokých školách a vyšších odborných školách v České republice
- Vybrané problémy vyučovania regionálnej geografie na vysokých školách
- Výuka účetnictví na vysokých školách