Náročnosť pracovných činností pedagógov a ich hodnotenie: motivačno-hodnotiace rozhovory s učiteľmi
Problematika hodnotenie učiteľov podľa náročnosti ich pracovných činností na základe deskriptívnej analýzy dát výskumu podporovaného agentúrou VEGA 1/0415/22 "Subjektívne vnímaná náročnosť profesijných činností učiteľov verzus ich životná spokojnosť."
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Náročnosť pracovných činností pedagógov a ich hodnotenie: motivačno-hodnotiace rozhovory s učiteľmi
- Hodnotiace rozhovory
- Pravidelné hodnotiace rozhovory Stratégia implementácie
- Ako viesť hodnotiace rozhovory príručka pre každého manažéra, ktorý chce viesť zmysluplné a výživné rozhovory
- Ako viesť hodnotiace pohovory
- Nové hodnotiace kritériá vysokých škôl
- Hodnotiace manažérske pohovory patria k najťažším