External Assessment of Medical Education Quality: Indicative Model Development Considering Paradox of Skill
Návrh prístupu k externému hodnoteniu medicínskeho vzdelávania a kvality programov, založenom na kombinácii ukazovateľov, vrátane medzinárodných hodnotení, vstupov externých zainteresovaných strán a k hodnoteniu nezávislých agentúr.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , , , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297018 | ||
| 005 | 20240612110834.6 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a CH | ||
| 245 | 1 | 0 | |a External Assessment of Medical Education Quality: Indicative Model Development Considering Paradox of Skill |c Artem Artiukhov, Beáta Gavurová, Iurii Volk, Svitlana Bilan, Serhiy Lyeonov, Tawfik Mudarri |
| 520 | |a Návrh prístupu k externému hodnoteniu medicínskeho vzdelávania a kvality programov, založenom na kombinácii ukazovateľov, vrátane medzinárodných hodnotení, vstupov externých zainteresovaných strán a k hodnoteniu nezávislých agentúr. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a lekári |
| 610 | 2 | 0 | |a lekárstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita vzdelávania |
| 610 | 2 | 0 | |a financovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a hodnotenie pracovníkov |
| 610 | 2 | 0 | |a hodnotenie kvality |
| 610 | 2 | 0 | |a analýzy |
| 610 | 2 | 0 | |a rozvoj trvalo udržateľný |
| 610 | 2 | 0 | |a ciele riadenia |
| 100 | 1 | |a Artiukhov, Artem, 1983- | |
| 700 | 1 | |a Gavurová, Beáta, 1972- | |
| 700 | 1 | |a Volk, Iurii | |
| 700 | 1 | |a Bilan, Svitlana | |
| 700 | 1 | |a Lyeonov, Serhiy | |
| 700 | 1 | |a Mudarri, Tawfik | |