Identification and Selection of Digital Content Elements in the Course “Digital Literacy" for a Mobile Application

Identifikácia zoznamu a klasifikácia digitálneho obsahu kurzu „Digitálna gramotnosť“ pre inkluzívne vzdelávanie na základnej škole ako výsledok analýzy existujúceho digitálneho obsahu. Na základe analýzy digitálneho obsahu sa odhaľuje vhodnosť častí elektronickej učebnice pre deti s OOP. Analýza hla...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Isabayeva, D.N
Autres auteurs:	Rakhimzhanova, L. B., Kultan, Jaroslav, 1960-, Kakenbekova, A. A.
Format:	Chapitre de livre
Langue:	kazakh
Sujets:	vzdelávanie inkluzívne vzdelávanie primárne školy základné deti digitalizácia aplikácie mobilné prieskum Kazachstan
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!